Tin kinh tế, tài chính, đầu tư, chứng khoán,tiêu dùng

Trường học đầu tiên ở Huế có học sinh bị cúm H1N1

Ngày 30/8, Sở Y tế TT-Huế cho biết, trong số hơn 20 học sinh (HS) Trường PTTH Nguyễn Huệ, trường học đầu tiên ở thành phố có học sinh bị nhiễm H1N1, có triệu chứng sốt cao, ho khan, 14 em có kết quả dương tính với H1N1.

Số HS  này đang được điều trị tại Trung tâm Y tế thành phố Huế, hiện chỉ còn bốn em có thân nhiệt cao.

Bà Hoàng Thị Kiều Dung, hiệu trưởng nhà trường cho biết, đã cho hai lớp có học sinh nhiễm cúm nghỉ học, cách ly theo dõi.

(Theo Tuệ Ninh/TPO)

  • Kiếm bạc tỷ nhờ bán cau
  • Dâu mới đau đầu sắm tết nhà chồng
  • Sắm tết tiết kiệm, chị em về quê mua chung
  • Tết buồn của các đại gia thời suy thoái
  • Tết buồn của người lao động
  • Hút thuốc làm tăng nguy cơ mắc bệnh lao
  • Đồng Nai: Cứu sống một người bị đâm thủng tim
  • Lây truyền HIV từ mẹ sang con tăng ở mức nguy hiểm
  • Mưa lớn gây ngập nặng các tỉnh miền Trung
  • Nước sông Hương đang xấu đi vì ô nhiễm
  • Giảm áp lực về cung - cầu nhà ở
  • Phập phồng lo điện miền Bắc
  • Cương quyết với "thịt không sạch" nhập khẩu
 tinkinhte.com
 tinkinhte.com
 tin kinh te - tinkinhte.com
 tin kinh te - tinkinhte.com

  • Giáo sư Trần Văn Thọ: Một tiếp cận khác về chiến lược phát triển 2011-2020
  • Tái cấu trúc nền kinh tế: Đơn đã kê, bệnh nhân có chịu uống thuốc?
  • Thế giới nhìn nhận, đánh giá về triển vọng môi trường kinh doanh của Việt Nam
  • Quan điểm chiến lược phát triển vùng kinh tế trọng điểm Việt Nam đến 2020
  • Phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2011-2015: Tập trung huy động vốn, chuyển đổi cơ cấu kinh tế
  • Quy hoạch chung Thủ đô: 90 tỷ USD cho hạ tầng có khả thi?
  • Phát triển kinh tế biển đảo Việt Nam: Thực trạng và triển vọng
  • Ts.Trần Công Hòa: Kinh tế Việt Nam 2010 - Một số khuyến nghị
  • Nóng hầm hập: Nhập siêu - Bội chi ngân sách - Chính sách tiền tệ
  • Bàn về cải cách cơ cấu và tái cấu trúc nền kinh tế
  • Việt Nam 2009: Các chỉ số kinh tế và bốn hạn chế từ góc nhìn thống kê
  • Kinh tế Việt Nam 2009 và một vài suy nghĩ về nhận thức luận chuyển đổi